Interpretando documentos

 Por meio desta atividade procuramos trabalhar uma das questões centrais dos estudos históricos que é a leitura e interpretação de documentos. Utilizando documentos extremamente variados – como documentos históricos, pinturas, mapas, história em quadrinhos, fotografias, charges etc – procuramos desenvolver nos alunos a capacidade de reconhecer a natureza das fontes históricas e o papel das diferentes linguagens. Nesta seção tivemos a preocupação de oferecer documentos de diferentes Estados brasileiros, ampliando dessa maneira o trabalho de regionalização do conteúdo que desenvolvemos ao longo de toda a coleção.

Além das orientações específicas apresentadas em cada uma dessas atividades, é sempre possível incentivar os alunos a buscarem respostas para perguntas, como: Qual a natureza do documento? Quem o produziu? Quando? Com que objetivo? Como chegou até nós? Qual a questão central do documento? Que tipo de mensagem seu autor quer transmitir? Que leitura você faz desse texto? Em sua opinião, existe algo que esteja subentendido na leitura do documento? Como ele nos permite conhecer o passado?

A atividade Interpretando documentos aparece ao final dos capítulos.